博奥创享汇每周将邀请培训业大咖进行直播互动访谈，为你带来满满的干货知识及惊喜福利。本期8月3日活动圆满结束 ，现在给你带来本期精彩回顾~
【MUAS测量法，打造数字化学习的数据闭环】
Q1：面对数字化转型的变革，上汽的学习发展团队是如何做的？
1.理念上，要重新构建对数字化的理解。思维要从产品的思维向以客户为中心的思维转变。在迎接新四化的过程中，要用开发的心态建立生态圈。从传统企业相对封闭的状态，向互联网企业的开放状态过度。2.数字技术，新的能力要以互联网的思维进行构建。原先的技术可能被边缘化了，传统技术专家需要重新赋能。3.应用新的数字技术，比如智能网联的技术。打破各自原有的想法，从原点出发。最大的挑战，是互联网软件和汽车技术人才需要相互融合，在一个新的团队里发挥作用。 
Q2：面对数字化转型的变革，上汽的学习发展团队是如何做的？
架构上，推翻自己原有的架构，借鉴互联网公司的架构，以客户为中心，以HRBP的角色重新搭建架构去理解我们的业务。前台：可以代表我们的用户，可以toB，也可以toC。中台：作为核心和数据库，连接用户需求的产品线，对应构建课程架构和体系。前台：作为项目经理，要听得懂客户的需求：1.和客户的沟通能力。2.线上和线下混合式的项目策划能力。3.知识萃取的能力。中台：1.知识图谱，胜任力模型的创建。2.专/兼职讲师数字化学习迁移能力：直播/线上教学，课件制作，微课。敏捷化项目小组：在前中台之间，项目制。后台：1.虚拟教学场景的构建能力 2.线上的学习运维能力 3.数据的分析挖掘能力。Q3：在数字化学习和人才建设方面，对制造业的同行有哪些建议？哪些坑可以去避免？
1.在战略落地和解码的过程中，要统一思想。要敢于自我否定，和新技术进行融合迭代。
2.对软件、人工智能、大数据、云计算和网络安全等方面的资源采取开放的心态进行集成，和大家一起共创和共享。
3.要能打造自己的培训的线上IP，更好吸引听众。
我希望以上分享出来的经验，能让同行少走弯路。
Q4：对于online-edu有怎样的期待？
作为数字化学习和人才发展的专业媒体平台，第一，希望能把更多把从业的人员聚集到一起，帮助大家对能力进行提升。第二，树立灯塔，能把平台上好的资源和最佳实践分享给大家，让大家相互交流。第三，希望平台能起到引领作用。通过峰会、大赛和内容输出等方式，让不同组织和企业能相互交流互动起来，共创生态圈。蒋老师对我们online-edu提出了更高的要求，寄予了很高的期望。我们创享汇将再接再厉，为大家带来更精彩的内容，更丰富的干货，以期让各位都能更有收获~填写下方问卷还可以抽取礼品~
